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“五步工作法”学习

发布日期:2018年03月26日 16:32  作者:马春平  文章点击量:

文本框: 材料与冶金工程学院教工党支部组织生活会简报

2018年第1期

主办:教工党支部                          2018年3月23日

2018年年初,贵州省委组织部印发《关于全面推行“五步工作法”进一步提升抓党建促脱贫攻坚工作质量的通知》,聚焦目标任务、工作重点、能力提升、落地见效、结果运用等5个方面,制定14条具体措施,全面推行政策设计、工作部署、干部培训、监督检查、追责问责“五步工作法”,进一步提升抓党建促脱贫攻坚工作质量。

“一分部署,九分落实。”2018年3月8日,在十三届全国人大一次会议贵州省代表团团组开放日上,全国人大代表、贵州省委书记、省人大常委会主任孙志刚在接受媒体采访时说,结合工作实际情况,贵州总结提炼了政策设计、工作部署、干部培训、督促检查、追责问责的“五步工作法”,这是贵州的又一个创造。全省各单位掀起学习“五步工作法”的高潮。

按照省委组织部和学校组织部的要求,2018年3月23日,材料与冶金工程学院教工党支部召开了专题教育组织生活会,学习“五步工作法”,会议由学院党总支副书记潘健林同志主持。

“五步工作法”用中国古话讲:有始有终,从抓政策设计、工作部署、干部培训、监督检查到追责问责这五步工作,衔接到每一步工作当中,即针对性强、工作思路清晰,对落实党建工作帮助很大,对党务工作的落实性强。以政策定思路。以中央和国家政策为指导,结合实际工作拟定工作思路、目标任务和具体措施。对干部进行实际性的培训,而不再是走过场,完成任务,在培训过程中干部通过实际性的理论得到进一步的提升,提升的不再是认识,九州网页版,九州(中国)官方的是执行力;以检查来问责。政策执行是否到位很大程度上是要靠干部的自觉性,更是要实行常态化的检查,检查在一定程度上可以加大执行力度,而不再是单单的走过场,通过检查看政策是否执行,执行过程中是否由于某些个人因素产生矛盾,从而来定责、追责以及问责。

通过学习,同志们都意识到“五步工作法”是实实在在的好方法。在贯彻落实学校2018年工作要点过程中,要对照“五步工作法”,抓住各项工作要点,在工作中发现问题,真抓实干,才能确保各项工作落到实处。

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