(大外部 李华 报道)为了进一步深化英语教学改革，提高我校大学英语的教学质量，有效提升英语四、六级通过率，学校教务处和大外部根据教育部高等学校大学外语教学指导委员会《大学英语课程教学指南》文件精神，对我校2017级新生进行英语分级分班教学。本次分级教学以适应个性化教学的实际需要，充分调动英语学习的积极性和主动性为主要目的，按照分类指导、因材施教的原则进行，2017级新生共分为14个A级教学班和45个B级教学班。9月18日，我校17级分级分班英语教学在大学外语教学部语言实验中心正式开启！

分级分班教学是根据2017级新生的入学英语基础进行分班，改变了以前以专业分班的情况：以专业分班在教学过程中会出现有的学生跟不上课程，而有的学生觉得课程进度太慢或太易的现象。分级分班教学可以根据学生的英语基础，做到因材施教，不仅可以调动学生学习英语的积极性和主动性，提高学生的英语水平，有效提升英语四、六级通过率，还可以更加深入地了解英、美国家的社会结构和文化等，学生的“听、说、读、写”能力也将得到大幅提升！