在这次疫情下，九州网页版,九州（中国）官方“停课不停学”，外国语学院第一教研室的老师对2019级大一全体学生进行了网络教学。2020年4月3日，第一教研室通过QQ教研群进行了本学期的第五次教研室活动，老师们就5周以来网络教学的上课经验和存在的问题进行了分享。

首先网络教学与实体课堂相比确实有很多不足之处，如邓冶和罗秋梅老师表示网络教学无法做到对学生实时监控，刘婉婷老师提出网络教学的教学内容紧凑度和信息量不如实体课堂等等，但是很多老师提到网络教学与实体课堂相比也有独特的优点，如在讨论区同学们会积极留言，平时腼腆的学生也会因为不是面对面的教学会把自己的想法和老师进行沟通交流，另外网络教学倒逼教师成长，只有教师自己积极面对教学改革，才能提升教育教学能力，更好教好学生。

为了监督学生学习和做笔记老师们也是想尽了办法，如彭立飞和张郁佳老师除了“雨课堂”布置作业外，要求学生下课把课堂上的笔记或者主观题用拍照方式上传到群里面进行检查。廖岚凌、王雪丽老师经常在课堂上随机点名让学生回答问题，严峰老师对于课堂上没有做题的学生给予纪律警告等等。总之，最让老师们惊喜的是通过与学生交流，发现同学们在网络课程中逐渐有了自己的收获和喜悦。

通过讨论，大家一致认为网络教学时，教师与学生之间实现了零距离，所以要有互联网思维，要把自己想讲的内容换成学生想听的，另外对课程内容要有掌控力等等。最后冯建平老师讲到课程思政时要立足教材，在主题、篇章、语言点、练习等教学环节中将思政元素自然融入教学过程中。

这次教研活动表明通过5周的网络课程实践，老师们由一开始的担心焦虑变成了现在的坦然、自如，这一心里路程反映了老师们紧跟时代，在教学的过程中不断坚持学习和思考，努力做好新时代人民教师。

文字：冯建平

排版：李华

审核：周丽 程超