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我校开展本科教育教学审核评估工作校内检查

来源:部门撰写 日期:2024-10-02 作者:魏节敏 浏览量:

为进一步推进本科教育教学审核评估建设工作,全面掌握我校本科教育教学工作情况,9月29日-30日,校领导带队分9个检查小组在全校范围内开展本科教育教学工作全面检查。

通过召开座谈会、访谈、听课、调阅试卷、毕业论文、查阅课程档案、教学文件、走访实验室等,检查组重点关注各教学单位教学档案归档情况、“教在理工”执行情况、自评自建工作开展情况、各职能部门履职情况、各单位落实立德树人根本任务情况等。

从整体检查效果来看,各单位对本科教育教学审核评估评建工作较重视,自评自建取得一定的成效,能结合日常工作,做到以问题为导向,做好教育教学工作开展,着力提升人才培养质量。

 


9月30日下午,学校就本次检查召开反馈会。会议由党委副书记、院长潘良明主持,校领导胡兴灿、李少波、杨鹏出席,检查组全体成员和全校各单位行政主要负责人参会。会上,9个检查组依次对检查中发现的共性问题和个性问题进行反馈,并给出了相应的意见建议。

潘良明对本次检查工作给予了肯定,他指出,本次检查是检验自今年5月29日审核评估启动会以来各家工作的推进情况,从检查中发现问题,并找到解决办法,督促各单位持续改进。他提出四点工作要求:一是立德树人是学校的根本任务,永远放在学校工作的第一位,各单位要多思考如何 为党育人、为国育才,加强内涵理解学习,拿出举措落实到位;党政办公室、组织部、宣传部、教务处等单位要对指标体系中“党的领导”“立德树人”等的顶层设计多思考,教学单位对于课程思政的实施多思考,马克思主义学院对于思政课程的实施以及“如何让思政课程成为最受学生欢迎的课程”等也要多思考;二是以2024级人才培养方案制定为契机,做好人才培养质量持续提升相关工作。各专业应以知识、能力、素养为目标,做好课程体系设计、各课程方案等;知识碎片化的问题解决,也要落实到人才培养方案、核心课程建设上来;三是要把工作做在平时,以问题为导向,做好持续改进,进一步加强审核评估相关指标内涵学习领会,推进形成全校各单位审核评估合力;四是评建办要将各检查组发现的问题进行统一梳理,对问题进行研判,根据问题类型向学校、职能部门、教学单位逐个反馈,并提出整改要求,各单位按要求整改,做好“回头看”准备,检查整改到位情况。

会上,党委副书记胡兴灿要求全校从上到下都要加强对审核评估指标内涵的认识,理解指标,按学校整体要求逐步推进审核评估工作。副院长杨鹏、李少波对评建办、各单位分别提出了要求和建议。



一审:姚楠

二审:巫敏

三审:李朋