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经济管理学院专业人才培养方案

发布日期:2024年06月06日 10:34  作者:  文章点击量:

工程管理专业2022级人才培养方案

(专业代码:120103)


一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握工程管理专业领域所需要的工程管理专业的基本理论知识,通过对专业理论、技术和方法的研究与实践训练,具备分析、研究、解决工程管理实际问题的综合运用能力,成为“强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”的适应地方经济建设和社会发展要求的高素质应用型人才。

本专业毕业生在达到毕业要求的基础上,经过5年左右的工作实践,预期达到如下目标:

1.遵纪守法,具有良好的职业道德和较高的职业素养、有社会责任感;

2.具备工程管理的基本素质和能力,能够独立从事复杂工程管理实际问题的评价、分析和管理等工作;

3.具备工程管理的综合能力,能够在大中型建筑企业、总承包企业、房地产开发公司、国际经济合作公司、工程咨询和评估公司、建设单位、设计单位、工程建设监理单位、银行、政府建设主管部门、科研和教育等从事复杂工程管理工作,也能从事一般建设工程管理或造价管理等工作;

4.具备较好的口头和书面表达能力、团队协作能力,能在团队中有效发挥作用;

5.具有创新意识,掌握基本的创新方法,能够从事运用创新意识与创新方法设计和解决工程问题的工作。

二、毕业要求

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题;

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论;

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论;

5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

10.沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、学制、最低毕业学分及学位

1.学制

本专业标准学制4年,学生在校修业年限最长不超过标准学制加3年。

2.最低毕业学分

176学分(含双创拓展平台10学分)。

3.学位

准予毕业且符合学校学士学位授予条件的毕业生,授予管理学学士学位。

四、专业核心课程

本专业核心课程主要包括:房屋建筑学、工程结构、土木工程施工、工程经济学(专创融合)、建筑信息建模(BIM)技术应用、工程项目管理、工程造价管理、工程招投标与合同管理等。

课程与毕业要求的支撑度

毕业要求一级指标

毕业要求二级指标

达成课程

支撑强度

工程知识

具有用于解决复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识与基本能力

1)能够将数学知识运用到复杂工程问题的表述之中,具备工程分析、设计计算的初步能力

高等数学1-1

H

线性代数

L

概率论与数理统计

M

2)掌握工程管理问题的自然科学基本知识及其应用

高等数学1-2

M

线性代数

M

概率论与数理统计

M

3)掌握工程管理基础知识

工程力学

H

建筑制图与识图

M

房屋建筑学

L

4)掌握工程管理专业知识与基本能力

工程管理导论

L

工程地质与地基基础

M

认识实习

L

工程力学

H

问题分析

能够综合运用数学、自然科学和工程的基本原理,通过对学科前沿发展现状和趋势的文献研究,辨别、说明、分析复杂工程问题,并进行有效判断

(1)掌握数学,自然科学类知识

高等数学1-2

H

线性代数

L

概率论与数理统计

M

2)掌握工程管理专业基础类课程

管理学

H

经济学

M

建筑材料

L

经济法

L

3)在充分理解和掌握专业知识的基础上,能够运用所学知识进行文献检索和资料查询

工程管理专业英语

H

4)能够针对实际问题,应用相关力学知识进行分析,推导。

工程结构

H

工程力学

H

设计/开发解决方案

具有针对复杂工程问题、根据特定功能需求,进行解决方案、系统、单元(部件)和工艺流程设计的能力,并能够将创新意识和社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素体现在设计环节中

1)能将创新意识和社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素体现在全过程工程管理中

思想道德与法治

M

工程管理学科讲座

L

项目可行性研究工作坊

H

2)能够综合运用工程管理专业基本理论和专业技术解决工程管理实际问题

土木工程施工课程设计

L

工程项目管理

M

BIM 技术应用与工程管理实训(专创融合课程)

H

研究

具有依据科学原理、采用科学方法对复杂工程问题开展研究的能力。能够针对问题进行实验设计、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

1)具备对复杂工程管理问题开展研究的能力

工程经济学(专创融合课程)

M

毕业论文(设计)

H

项目可行性研究工作坊

L

(2)能够针对工程管理问题进行设计、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论

工程招投标与合同管理实训

M

工程结构课程设计

M

生产实习

M

房屋建筑学课程设计

M

使用现代工具

能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对相应问题进行预测与模拟,并理解其局限性。

1)掌握专业绘图基本方法及技巧

建筑制图与识图

H

建筑信息建模(BIM)技术应用

M

测量实习

L

2)掌握开发、选择、使用恰当的技术、资源获取专业信息知识解决工程问题的方法

建筑信息建模(BIM)技术应用

H

概率论与数理统计

M

工程与

社会

能够运用工程相关背景知识,对工程领域的专业工程实践和复杂工程问题的解决方案进行合理分析,并评价其对社会、健康、安全、法律和文化的影响,理解其应承担的责任

1)具备评价复杂工程管理问题对社会、健康、安全、法律和文化的影响,并理解复杂工程问题应承担的责任

思想道德与法治

M

形势与政策

L

经济法

H

2)掌握工程相关背景知识,对工程管理领域的专业工程实践和复杂工程管理问题的解决方案进行合理分析

土木工程施工

H

工程经济学(专创融合课程)

H

环境与可持续发展

能够理解和评价针对复杂工程问题所开展的工程实践对环境、社会可持续发展的影响

了解与工程管理专业相关的职业和行业生产、设计、研究、开发、环境保护和持续发展等方面的方针、政策、法律法规

工程招投标与合同管理

H

工程招投标与合同管理实训

H

职业规范

具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感 ,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,认真履行职责

1)具有较好的人文和社会科学素养

思想道德与法治

L

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

马克思主义基本原理

L

中国近现代史纲要

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

M

形势与政策

L

2)具有较强的社会责任感

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

M

思想道德与法治

M

形势与政策

M

3)具有良好的职业道德

思想道德修养与法治

M

大学生职业生涯规划

M

大学生就业指导

M


个人与

团队

具有一定的组织管理、环境适应和团队合作能力,能够在多学科背景下的团队中,承担个体、团队成员以及负责人的角色

1)理解个人与团队合作的意义,能够与团队成员有效沟通

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

L

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

思想道德与法治

M

马克思主义基本原理

M

军事理论

L

大学生就业指导

M

大学生心理健康教育

M

2)能够在团队中根据角色要求发挥应起的作用,工作能力得到充分体现

军事技能

M

M

管理学

M

沟通

具有一定的国际视野,具备较强的表达、沟通和交流能力。能够就复杂工程问题,以撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等方式,与业界同行、社会公众或跨文化背景下进行有效沟通和交流。

1)至少掌握一门外语,具有一定应用能力

大学英语

H

2)针对复杂工程问题,具备撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等能力

工程管理专业英语

H

项目可行性研究工作坊

H

3)可对沟通传递中的信息进行有效筛选,并掌握一定有效沟通技巧

大学生就业指导

H

4)呈现出自我开放、敢于交流并乐于交流的心理状态,表现出较强的表达、沟通和交流能力。

大学生心理健康教育

H

项目管理

理解并掌握工程管理的基本原理和经济决策基本方法,具有在多学科环境中应用的能力

1)理解工程管理活动中涉及的重要工程管理原理和经济决策方法

统计学

L

工程财务管理

M

工程造价管理

M

项目可行性研究工作坊

M

2)能够将相关工程管理原理与决策方法应用于多学科环境中

工程项目管理

H

毕业实习

H

终身学习

具有终身学习的意识、良好的自主学习习惯,具备更新知识、不断学习和适应发展的能力

1)能够采取合适的方法通过学习发展自身能力,并表现出自我学习和探索的成效,养成自主学习的良好习惯

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

马克思主义基本原理

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

M

思想道德与法治

M

2)具备“自我分析—环境分析—确定目标—计划实施—反馈修订—自我分析”的学习、工作、生活思维循环意识

大学生职业生涯规划

H

大学生就业指导

M

3)能够不断追求自我意识与人格的发展与完善,树立良好的心理发展目标,积极投身于促进自我成长的各项活动,在学习与生活中不断表现出自我超越的行为,不断提高适应能力。

大学生心理健康教育

H

六、课程设置及学分学时分配表(见附表1)

七、课程学分、学时分配表(见附表2)

八、课程体系学分构成情况统计表(见附表3)

九、各学年教学进程安排表(见附表4


附表1

课程设置及学分学时分配表

课程类别

课程

性质

课程编码

课程名称

学分

总学

讲课

学时

实验

(实践)

学时

考核方式

开课

学期

备注

通识教育课程

通识教育必修课程

1618110001

大学英语1

3

48

24

24

考试

1


1418110001

高等数学1-1

4

64

64

0

考试

1


1518110008

思想道德与法治

3

48

32

16

考试

1


1518110011

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

48

48

0

考试

1


1518110005

形势与政策

1

32

32

0

考查

1-8


2118110002

军事理论

2

36

18

18

考查

2


1700000001

体育1

1

36

18

18

考查

1


1418110002

高等数学1-2

5

80

80

0

考试

2


1518110004

中国近现代史纲要

3

48

48

0

考试

2


1618110002

大学英语2

3

48

24

24

考试

2


1700000002

体育2

1

36

18

18

考查

2


1918110003

大学生职业生涯规划

1

16

12

4

考查

2


1518110002

马克思主义基本原理

3

48

48

0

考试

3


1618110003

大学英语3

3

48

24

24

考试

3


1700000003

体育3

1

36

18

18

考查

3


1518110009

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

2

32

32

0

考试

4


1618110004

大学英语4

3

48

24

24

考试

4


1700000004

体育4

1

36

18

18

考查

4


1918110001

大学生就业指导

1

16

8

8

考查

6


2018110002

大学生心理健康

2

32

16

16

考查

1


小计学分

46

836

610

226




通识教育选修课程

[类别Ⅰ]人文素养与文化传承

3




考查


低选修14学分

[类别Ⅱ]艺术创作与审美体验

2




考查


[类别Ⅲ]创新能力与创业教育

3




考查


[类别Ⅳ]生态环境与生命关怀

2




考查


[类别Ⅵ]语言与基本技能





考查


小计学分

14

224

224




类别小计学分

60

1060

834

226




学科平台必修课程

1318210007

建筑制图与识图

3

48

48

0

考试

2


1418210012

线性代数

2.5

40

40

0

考试

3

1318210003

管理学

3

48

48

0

考试

2

1318210005

经济学

3

48

48

0

考试

3

1418210007

概率论与数理统计

2.5

40

40

0

考试

3

1318210017

房屋建筑学

3

48

48

0

考试

3

0918210007

工程力学

4

64

60

4

考试

3

0918210013

建筑材料

3

48

34

14

考试

4

1318210019

工程结构

3

48

48

0

考试

4

1318210008

经济法

2

32

32

0

考试

4

小计学分

29

464

446

18




学科平台选修课程

1318220020

土木工程概论

1

16

16

0

考查

2

低选修9学分

2418220012

Python程序设计基础

3

48

18

30

考查

2

1318220018

会计学基础

2

32

32

0

考查

3

1318220012

管理信息系统

2

32

24

8

考查

4

1318220002

公共关系学

2

32

32

0

考查

4

1318220017

统计学

2.5

40

32

8

考查

4

1318220021

运筹学

2.5

40

32

8

考查

5

1318220009

组织行为学(双语课程)

2

32

32

0

考查

5

0218220005

测量学1

2.5

40

40

0

考查

5

1318220030

企业运营管理与虚拟仿真(专创融合课程)

2

32

16

16

考查

4

小计学分

9

144

104

40




类别小计学分

38

608

550

58




专业课程

专业必修课程

1318310016

工程管理导论

0.5

8

8

0

考查

1

土木工程施工

“四化”课程

1318310001

工程财务管理

2

32

32

0

考试

4

1318310019

工程地质与地基基础

3

48

48

0

考试

4

1318310043

工程经济学(专创融合课程)

2.5

40

40

0

考试

5

1318310027

土木工程施工

3

48

48

0

考试

5

1318310024

建筑信息建模(BIM)技术应用

2

32

16

16

考试

5

1318310008

工程项目管理

3

48

48

0

考试

6

1318310028

工程造价管理

3

48

36

12

考试

6

1318310030

工程管理专业英语

2

32

32

0

考试

6

1318310010

工程招投标与合同管理

2

32

32

0

考试

7

小计学分

23

368

340

28




专业选修课程


1318320024

土木工程CAD制图

2

32

16

16

考查

3



最低选修8学分

装配式建筑施工技术及智能建造概论为“四化”课程

1318320022

建筑设备

2

32

32

0

考查

5

1318320005

房地产经济学

2

32

32

0

考查

5

1318320004

房地产估价

2

32

32

0

考查

5

1318320026

项目决策分析与评价

2

32

32

0

考查

6

1318320012

工程监理概论

1

16

16

0

考查

6

1318320015

工程项目融资

2

32

32

0

考查

6

1318320021

建设法规

2

32

32

0

考查

6

1318320002

安装工程计量与计价

2

32

32

0

考查

6

1318320032

智能建造概论

2

32

32

0

考查

6

1318320033

工程质量与安全控制

2

32

32

0

考查

7

1318320016

工程项目审计

2

32

32

0

考查

7

1318320008

工程成本规划与控制

1

16

16

0

考查

7

1318320025

现代咨询方法与实务

2

32

32

0

考查

7

1318320034

市政工程施工

2

32

32

0

考查

7

1318320035

装配式建筑施工技术

2

32

32

0

考查

7

1318320006

房地产开发与管理

2

32

32

0

考查

7

小计学分

8

128

112

16




类别小计学分

31

496

452

44




集中实践教学

认知实践

2118410003

军事技能

2

36

0

36

考查

1


1518410002

形势与政策

1

32

0

32

考查

1-8

1518410001

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

1

18

0

18

考查

4

小计学分

4

86

0

86




专业综合实践

1318410011

认识实习

1

18

0

18

考查

2


1318410005

工程管理学科讲座

1

18

0

18

考查

3-8

1318410020

房屋建筑学课程设计

2

36

0

36

考查

3

1318410018

工程结构课程设计

2

36

0

36

考查

4

0218410006

测量实习

2

36

0

36

考查

5

1318410019

土木工程施工课程设计

1

18

0

18

考查

5

1318410029

BIM技术应用与工程管理实训(专创融合课程)

3

54

0

54

考查

6

1318410014

项目可行性研究工作坊

2

36

0

36

考查

6

1318410022

工程招投标与合同管理实训

1

18

0

18

考查

7

集中实践教学

专业综合实践

1318410023

工程管理专业测试

1

18

0

18

考查

7

1318410030

生产实习

3

54

0

54

考查

7

1318410032

毕业论文(设计)

10

180

0

180

考查

8

1318410015

毕业实习

4

72

0

72

考查

8

小计学分

33

594

0

594




类别小计学分

37

697

0

697




双创拓展

平台

创新训练模块(至少必修2学分)

说明:

1.每个模块至少必修2学分,四个模块共修10学分方可毕业;

2.创新训练模块、创业训练模块学分由创新创业中认定

3.将贵州省情》课程纳入人文素质模块限选,学生必须完成该门课程的修读,列入毕业审核要求;文素质模块、技能训练模块学分由学生工作部、团委、人文素质中心负责认定

4.各模块课程计划需经教务处确认后,方开设。社会实践类课程由教务处遴选认定后,需录入教务系统中进行课程设管理

5.模块学分认定详细要求参见《九州网页版,九州(中国)官方大学生创新创业能力与素质拓展学分认定管理办法》以及“九州网页版,九州(中国)官方大学生创新创业能力与素质拓展学分认定标准(2022版)”。


创业训练模块(至少必修2学分)

人文素质模块(至少必修2学分)

技能训练模块(至少必修2学分)

类别小计学分

10







总计学分

176

2844

1836

1008






附表2

课程学分、学时分配表


课程模块

课程类别

学分

学时

学分比例(%)

学时占比(%)

备注

通识教育

课程模块

通识教育必修课程

46

836

26.13

29.40


通识教育选修课程

14

224

7.95

7.88


学科平台

课程模块

学科平台必修课程

29

464

16.48

16.32


学科平台选修课程

9

144

5.11

5.06


专业课程

模块

专业必修课程

23

368

13.07

12.94


专业选修课程

8

128

4.55

4.50


集中实践教学模块

37

680

21.02

23.91


双创拓展平台

10

/

5.68

/

其中6学分低实践学分

总计

176

2844

100

100


其中

内实验教学

12.38

102

7.03

3.59

学分=学时/16学时+6学分拓展平台低实践学分)

实践环节(内实验教学+集中实践教学)

49.38

782

28.05

27.50





附表3


课程体系学分构成情况统计表


课程类别

学分小

学分比例%)

文社会科学类课程

93

41.80%

其中:外语类课程

12

5.39%

思想政治理论课程

0

0.00%

自然科学类课程

14

6.29%

其中数学类课程

14

6.29%

物理类课程

0

0.00%

专业类课程(专业基础课程

82.5

37.08%

其中:专业基础课程

27.5

12.36%

实践教学类课程

33

14.83%

学分

222.5

100.00%








附表4

各学年教学进程安排表

学年

学期

八、九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

1 周

2 周

3 周

4 周

5 周

6 周

7 周

8 周

9 周

10周

11周

12周

13周

14周

15周

16周

17周

18周

19周

20周

21周

22周

23周

24周

25周

26周

1

3

5

7

×

×

×


学年

学期

二、三月

四月

五月

六月

七月

八月

1 周

2 周

3 周

4 周

5 周

6 周

7 周

8 周

9 周

10周

11周

12周

13周

14周

15周

16周

17周

18周

19周

20周

21周

22周

23周

24周

25周

26周

2

4

6

8

*

*

*

*

注:“—”符号表示理论教学;“△”符号表示实践教学(教学实习、认识实习、社会实践);“×”符号表示生产实习;“○”符号表示考试周;“◇”符号表示课程设计;“*”符号表示毕业实习;“◆”符号表示毕业论文(设计);“★”符号表示军训;“●”符号表示社会实践;“│”符号表示假期;“∥”符号表示基础工程训练I“@”符号表示基础工程训练II “〓”符号表示基础工程训练III符号表示先进制造技术“√”符号表示机动;“■”符号表示毕业教育;“▲”符号表示实验。










工程造价专业2022级人才培养方案

(专业代码:120105)


一、培养目标

坚持以立德树人为根本任务,本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,掌握工程造价所需要的管理、经济、法律及工程技术的基本理论知识,通过对全过程工程造价的研究与实践训练,具备良好的人文素养和创新精神,掌握专业领域的理论、技术和方法并综合运用以发现、分析、研究、解决工程造价实际问题,可在大中型建筑企业、房地产开发公司、工程咨询和评估公司、设计单位等从事全过程造价管理等工作,成为“强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”的高素质应用型人才。

本专业毕业生在达到毕业要求的基础上,经过5年左右的工作实践,预期达到如下目标:

1. 热爱祖国,维护社会主义制度,遵纪守法,具有良好的职业道德较高的职业素养、敬业、诚信、友善的当代社会主义建设者

2.具备工程造价的基本素质和能力,能够独立从事复杂工程经济的评价、分析和管理等工作;

3.具备全过程造价管理的综合能力,能够在大中型建筑企业、房地产开发公司、工程咨询和评估公司、设计单位等从事工程造价管理等工作;

4.具备较好的口头和书面表达能力、团队协作能力,能在团队中有效发挥作用;

5.具有创新意识,掌握基本的创新方法,成为能够从事解决相关工程造价管理问题工作社会主义劳动者,为贵州省乃至全国工程造价管理领域发展服务

二、毕业要求

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程造价管理问题;

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程项目造价管理问题,以获得有效工程造价管理结论;

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程造价管理问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程造价管理问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的造价管理结论;

5.使用现代工具:能够针对复杂工程造价管理问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程造价管理问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

6.工程与社会:能够运用工程造价管理相关背景知识,对工程领域的专业工程实践和复杂工程造价管理问题的解决方案进行合理分析,并评价其对社会、健康、安全、法律和文化的影响,理解其应承担的责任;

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程造价管理问题的工程造价管理实践对环境、社会可持续发展的影响;

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程造价管理实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

10.沟通:能够就复杂工程造价管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11.项目管理:理解并掌握工程造价管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、学制、最低毕业学分及学位

1.学制

本专业标准学制4年,学生在校修业年限最长不超过标准学制加3年。

最低毕业学分

176学分(含双创拓展平台10学分)。

3.学位

准予毕业且符合学校学士学位授予条件的毕业生,授予学学士学位。

四、专业核心课程

本专业核心课程主要包括:施工技术与组织工程计量学、工程计价工程造价专业英语工程经济学(专创融合课程)建筑信息建模(BIM)技术应用工程招投标与合同管理工程项目审计

五、课程与毕业要求的支撑度

毕业要求一级指标

毕业要求级指标

达成课程

支撑强度

工程知识

能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程造价管理问题

1)能够将数学知识运用到复杂工程造价管理问题的表述之中,具备工程分析、设计计算的初步能力

高等数学1-1

H

概率论与数理统计

M

线性代数

M

2)掌握工程造价问题的自然科学基本知识及其应用

高等数学1-2

H

概率论与数理统计

M

线性代数

M

3)掌握工程造价基础知识

工程力学

H

房屋建筑学

M

建筑制图与识图

L

4)掌握工程造价专业知识与基本能力

工程造价导论

M

认识实习

M

工程财务管理

M

问题分析

能够综合运用数学、自然科学和工程的基本原理,通过对学科前沿发展现状和趋势的文献研究,辨别、说明、分析复杂工程造价管理问题,并进行有效判断

(1)掌握数学,自然科学类知识

高等数学1-2

H

概率论与数理统计

M

线性代数

M

2)掌握工程造价专业基础类课程

管理学

H

经济学

M

经济法

L

3)能够针对实际问题,应用相关力学知识进行分析,推导。

工程力学

H

设计/开发解决方案

具有针对复杂工程造价管理问题、根据特定功能需求,进行解决方案、系统、单元(部件)和工艺流程设计的能力,并能够将创新意识和社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素体现在设计环节中

1)能将创新意识和社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素体现在全过程工程造价中

工程经济学专创融合课程

M

工程造价学科讲座

L

项目可行性研究工作坊

H

2)能够综合运用工程造价专业基本理论和专业技术解决工程造价实际问题

工程算量实训

M

毕业论文(设计)

L

BIM 技术应用与造价管理实训专创融合课程

H

研究

具有依据科学原理、采用科学方法对复杂工程造价管理问题开展研究的能力。能够针对问题进行实验设计、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

1)具备对复杂工程造价问题开展研究的能力

工程经济学专创融合课程

H

项目可行性研究工作坊

H

(2)能够针对工程造价问题进行设计、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论

工程招投标与合同管理实训

H

毕业论文(设计)

H

使用现代工具

能够针对复杂工程造价管理问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对相应问题进行预测与模拟,并理解其局限性。

1)掌握专业绘图基本方法及技巧

建筑制图与识图

H

2)掌握开发、选择、使用恰当的技术、资源获取专业信息知识解决工程造价管理问题的方法

建筑信息建模(BIM)技术应用

H

企业运营管理与虚拟仿真(专创融合课程

H

工程与

社会

能够运用工程造价管理相关背景知识,对工程领域的专业工程实践和复杂工程造价管理问题的解决方案进行合理分析,并评价其对社会、健康、安全、法律和文化的影响,理解其应承担的责任

1)具备评价复杂工程造价问题对社会、健康、安全、法律和文化的影响,并理解复杂工程造价管理问题应承担的责任

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

L

经济法

M

工程项目审计

H

2)掌握工程相关背景知识,对工程造价领域的专业工程实践和复杂工程造价问题的解决方案进行合理分析

施工技术与组织

M

工程计价学

M

工程经济学专创融合课程

H

环境与可持续发展

能够理解和评价针对复杂工程造价管理问题所开展的工程实践对环境、社会可持续发展的影响

了解与工程造价专业相关的职业和行业生产、设计、研究、开发、环境保护和持续发展等方面的方针、政策、法律法规

工程招投标与合同管理实训

H

毕业论文(设计)

M

工程造价学科讲座

L

职业规范

具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感 ,能够在工程造价管理实践中理解并遵守工程造价管理职业道德和规范,认真履行职责

1)具有较好的人文和社会科学素养

马克思主义基本原理

L

中国近现代史纲要

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

M

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

L

2)具有较强的社会责任感

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

M

思想道德与法治

M

形势与政策

M

3)具有良好的职业道德

大学生职业生涯规划

M

大学生就业指导

M


个人与

团队

具有一定的组织管理、环境适应和团队合作能力,能够在多学科背景下的团队中,承担个体、团队成员以及负责人的角色

1)理解个人与团队合作的意义,能够与团队成员有效沟通

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

L

毕业实习

M

毕业论文(设计)

M

军事理论

L

大学生心理健康教育

M

2)能够在团队中根据角色要求发挥应起的作用,工作能力得到充分体现

军事技能

M

体育

M

组织行为学

H

沟通

具有一定的国际视野,具备较强的表达、沟通和交流能力。能够就复杂工程造价管理问题,以撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等方式,与业界同行、社会公众或跨文化背景下进行有效沟通和交流。

1)至少掌握一门外语,具有一定应用能力

大学英语

H

2)针对复杂工程造价管理问题,具备撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等能力

工程造价专业英语

H

工程造价专业测试

H

3)可对沟通传递中的信息进行有效筛选,并掌握一定有效沟通技巧

大学生就业指导

H

4)呈现出自我开放、敢于交流并乐于交流的心理状态,表现出较强的表达、沟通和交流能力。

大学生心理健康教育

H

项目管理

理解并掌握工程管理的基本原理和经济决策基本方法,具有在多学科环境中应用的能力

1)理解工程造价活动中涉及的重要工程管理原理和经济决策方法

会计学基础

L

工程财务管理

M

项目可行性研究工作坊

M

2)能够将相关工程造价原理与决策方法应用于多学科环境中

运筹学

L

工程计价学

H

毕业实习

M

终身学习

具有终身学习的意识、良好的自主学习习惯,具备更新知识、不断学习和适应发展的能力

1)能够采取合适的方法通过学习发展自身能力,并表现出自我学习和探索的成效,养成自主学习的良好习惯

马克思主义基本原理

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

M

思想道德与法治

M

2)具备“自我分析—环境分析—确定目标—计划实施—反馈修订—自我分析”的学习、工作、生活思维循环意识

大学生职业生涯规划

H

大学生就业指导

M

3)能够不断追求自我意识与人格的发展与完善,树立良好的心理发展目标,积极投身于促进自我成长的各项活动,在学习与生活中不断表现出自我超越的行为,不断提高适应能力。

大学生心理健康教育

M

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

六、课程设置及学分学时分配表(见附表1)

七、课程学分、学时分配表(见附表2)

八、课程体系学分构成情况统计表(见附表3)

九、各学年教学进程安排表(见附表4


附表1

课程设置及学分学时分配表

课程类别

课程

性质

课程编码

课程名称

学分

总学

讲课

学时

实验

(实践)

学时

考核方式

开课

学期

备注

通识教育课程

通识教育必修课程

1618110001

大学英语1

3

48

24

24

考试

1


1418110001

高等数学1-1

4

64

64

0

考试

1


1518110008

思想道德与法治

3

48

32

16

考试

1


1518110011

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

48

48

0

考试

1


1518110005

形势与政策

1

32

32

0

考查

1-8


2118110002

军事理论

2

36

18

18

考查

2


1700000001

体育1

1

36

18

18

考查

1


1418110002

高等数学1-2

5

80

80

0

考试

2


1518110004

中国近现代史纲要

3

48

48

0

考试

2


1618110002

大学英语2

3

48

24

24

考试

2


1700000002

体育2

1

36

18

18

考查

2


1918110003

大学生职业生涯规划

1

16

12

4

考查

2


1518110002

马克思主义基本原理

3

48

48

0

考试

3


1618110003

大学英语3

3

48

24

24

考试

3


1700000003

体育3

1

36

18

18

考查

3


1518110009

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

2

32

32

0

考试

4


1618110004

大学英语4

3

48

24

24

考试

4


1700000004

体育4

1

36

18

18

考查

4


1918110001

大学生就业指导

1

16

8

8

考查

6


2018110002

大学生心理健康

2

32

16

16

考查

1


小计学分

46

836

610

226




通识教育选修课程

[类别Ⅰ]人文素养与文化传承

3




考查


最低选修14学分

[类别Ⅱ]艺术创作与审美体验

2




考查


[类别Ⅲ]创新能力与创业教育

3




考查


[类别Ⅳ]生态环境与生命关怀

2




考查


[类别Ⅴ]经济管理与世界视野





考查


[类别Ⅵ]语言与基本技能





考查


小计学分

14

224

224




类别小计学分

60

1060

834

226




学科平台必修课程

1418210012

线性代数

2.5

40

40

0

考试

3


1318210003

管理学

3

48

48

0

考试

2


1318210007

建筑制图与识图

3

48

48

0

考试

2


1418210007

概率论与数理统计

2.5

40

40

0

考试

3


0918210007

工程力学

4

64

60

4

考试

3


1318210005

经济学

3

48

48

0

考试

3


1318210004

会计学基础

2

32

32

0

考试

4


1318210014

房屋建筑学

2.5

40

40

0

考试

4


1318210023

企业运营管理与虚拟仿真(专创融合课程)

2

32

16

16

考试

4


1318210008

经济法

2

32

32

0

考试

5


1318210013

组织行为学(双语课程)

2

32

32

0

考试

5


1318210012

运筹学

2.5

40

32

8

考试

5


1318210015

工程财务管理

2

32

32

0

考试

5


小计学分

33

528

500

28




学科平台选修课程

1318220020

土木工程概论

1

16

16

0

考查

2

最低选修

12学分

1318220012

管理信息系统

2

32

24

8

考查

3

1318220005

土木工程 CAD 制图

2

32

16

16

考查

3

0918220002

建筑材料

3

48

34

14

考查

4

1318220002

公共关系学

2

32

32

0

考查

4

0218220005

测量学1

2.5

40

40

0

考查

5

1318220016

工程结构

3

48

40

8

考查

5

1318220017

统计学

2.5

40

32

8

考查

5

1318220036

施工企业会计

2

32

32

0

考查

6

1318220037

工程监理

2

32

32

0

考查

6

1318220038

施工企业管理

2

32

32

0

考查

6

1318220039

中外建筑艺术与欣赏

1

16

16

0

考查

6

1318220040

景观生态学

1

16

16

0

考查

6

1318220041

农村发展规划

1

16

16

0

考查

6

1318220041

可持续智能城镇化

1

16

16

0

考查

7

小计学分

12

192

138

54




类别小计学分

45

720

638

82




专业课程

专业必修课程

1318310009

工程造价导论

0.5

8

8

0

考查

1


1318310018

施工技术与组织

3

48

48

0

考试

5


1318310004

工程计量学

3

48

36

12

考试

5


1318310003

工程计价学

3

48

38

10

考试

6


1318310025

工程造价专业英语

2

32

32

0

考试

6


1318310043

工程经济学(专创融合)

2.5

40

40

0

考试

6


1318310024

建筑信息建模(BIM)技术应用

2

32

16

16

考试

6

四化课程

1318310026

工程招投标与合同管理

3

48

48

0

考试

6


1318310016

工程项目审计

2

32

32

0

考试

7


小计学分

21

336

298

38




专业选修课程


1318320057

工程项目管理

2.5

40

32

8

考查

4

最低选修

10学分

其中:智能建造概论、装配式建筑施工技术为四化课程

1318320015

工程项目融资

2

32

32

0

考查

6

1318320020

建设法规

2

32

32

0

考查

6

1318320032

智能建造概论

2

32

32

0

考查

6

1318320030

工程造价管理

2

32

32

0

考查

6

1318320058

平法识图与钢筋计算

2

32

24

8

考查

6

1318320008

工程成本规划与控制

1

16

16

0

考查

7

1318320033

工程质量与安全控制

2

32

32

0

考查

7

1318320022

建筑设备

2

32

32

0

考查

7

1318320044

市政工程计量与计价

2

32

32

0

考查

7

1318320025

现代咨询方法与实务

2

32

0

0

考查

7

1318320063

项目决策分析与评价

2

32

24

8

考查

7

1318320035

装配式建筑施工技术

2

32

32

0

考查

7

1318320039

安装工程计量与计价

2

32

16

16

考查

7

1318320028

资产评估

2

32

32

0

考查

7

1318320062

建筑工程造价案例分析

1

16

16

0

考查

7

小计学分

10

160

120

40




类别小计学分

31

496

418

78




集中实践教学

认知实践

2118410003

军事技能

2

36

0

36

考查

1


1518410002

形势与政策

1

32

0

32

考查

1-8


1518410001

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

1

18

0

18

考查

4


小计学分

4

86

0

86




集中实践教学

专业综合实践

1318410011

认识实习

1

18

0

18

考查

2


1318410009

工程造价学科讲座

1

18

0

18

考查

3-8


1318410008

工程算量实训

2

36

0

36

考查

5


1318410031

BIM技术应用与造价管理实训(专创融合课程)

3

54

0

54

考查

6


1318410017

工程招投标与合同管理实训

2

36

0

36

考查

6


1318410010

工程造价专业测试

1

18

0

18

考查

7


1318410014

项目可行性研究工作坊

2

36

0

36

考查

7


1318410032

毕业论文(设计)

10

180

0

180

考查

8


1318410015

毕业实习

4

72

0

72

考查

8


小计学分

26

468

0

468




类别小计学分

30

554

0

554




双创

拓展

平台

创新训练模块(至少必修2学分)

说明:

1.每个模块至少必修2学分,四个模块共修10学分方可毕业;

2.创新训练模块、创业训练模块学分由创新创业中心认定;

3.将《贵州省情》课程纳入人文素质模块限选,学生必须完成该门课程的修读,列入毕业审核要求;人文素质模块、技能训练模块学分由学生工作部、校团委、人文素质中心负责认定;

4.各模块课程计划需经教务处确认后,方可开设。社会实践类课程由教务处遴选认定后,需录入教务系统中进行课程开设管理;

5.模块学分认定详细要求参见《九州网页版,九州(中国)官方大学生创新创业能力与素质拓展学分认定管理办法》以及“九州网页版,九州(中国)官方大学生创新创业能力与素质拓展学分认定标准(2022版)”。


创业训练模块(至少必修2学分)

人文素质模块(至少必修2学分)

技能训练模块(至少必修2学分)

类别小计学分

10







总计学分

176

2830

1890

940







附表2

课程学分、学时分配表


课程模块

课程类别

学分

学时

学分比例(%)

学时占比(%)

备注

通识教育

课程模块

通识教育必修课程

46

836

26.14

29.54


通识教育选修课程

14

224

7.95

7.92


学科平台

课程模块

学科平台必修课程

33

528

18.75

18.66


学科平台选修课程

12

192

6.82

6.78


专业课程

模块

专业必修课程

21

336

11.93

11.87


专业选修课程

10

160

5.68

5.65


集中实践教学模块

30

554

17.05

19.58


双创拓展平台

10

0

5.68

0.00

其中:6学分为最低实践学分

总计

176

2830

100

100


其中

内实验教学

16

160

9.09

5.65

学分=学时/16学时+6学分拓展平台低实践学分)

实践环节(内实验教学+集中实践教学)

46

714

26.14

25.23





附表3


课程体系学分构成情况统计表


课程类别

学分小

学分比例%)

人文社会科学类课程

70

39.77

其中:外语类课程

16

9.09

          思想政治理论课程

21

11.93

自然科学类课程

66

37.50

其中:数学类课程

14

7.95

    物理类课程

4

2.27

专业类课程(含专业基础课程)

76

43.18

其中:专业基础课程

45

25.57

实践教学类课程

30

17.05

总学分

176

100%










附表4

各学年教学进程安排表

学年

学期

八、九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

1 周

2 周

3 周

4 周

5 周

6 周

7 周

8 周

9 周

10周

11周

12周

13周

14周

15周

16周

17周

18周

19周

20周

21周

22周

23周

24周

25周

26周

1

3

5

7

学年

学期

二、三月

四月

五月

六月

七月

八月

1 周

2 周

3 周

4 周

5 周

6 周

7 周

8 周

9 周

10周

11周

12周

13周

14周

15周

16周

17周

18周

19周

20周

21周

22周

23周

24周

25周

26周

2

4

6

8

*

*

*

*


注:“—”符号表示理论教学;“△”符号表示实践教学(教学实习、认识实习、社会实践);“×”符号表示生产实习;“○”符号表示考试周;“◇”符号表示课程设计;“*”符号表示毕业实习;“◆”符号表示毕业论文(设计)“★”符号表示军训;“●”符号表示社会实践;“│”符号表示假期;“∥”符号表示基础工程训练I“@”符号表示基础工程训练II “〓”符号表示基础工程训练III符号表示先进制造技术“√”符号表示机动;“■”符号表示毕业教育;“▲”符号表示实验。













投资学专业2022级人才培养方案



一、培养目标

坚持以立德树人为根本任务,培养德智体美劳全面发展,掌握投资学专业领域所需要的理论、技术和方法等知识并能综合运用以分析、研究、解决投资专业实际问题通过对投资领域的研究与实践训练,具备创新精神、创业意识和创新创业能力能够满足金融机构、政府和企事业单位等相关部门用人的一般要求,服务金融行业需求,突出地方产业投资,将贵州经济高质量发展与生态经济,传统金融与绿色金融有机结合,立足贵州、辐射西部,面向全国能适应地方经济建设和社会发展要求的应用型金融人才

本专业毕业生在达到毕业要求的基础上,经过5年左右的工作实践,预期达到如下目标:

1.热爱祖国和维护社会主义制度,遵纪守法,具有良好的职业道德较高的职业素养和强烈社会责任感;

2.系统掌握投资学的基本理论,具备扎实的人文知识,熟悉与专业密切相关的管理学、金融学、法学等学科基本知识,了解国家投资领域的有关方针、政策和法规,了解本学科国内外的理论前沿和发展动态。

3.掌握社会科学与自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究,具有处理证券投资、风险投资、产业投资、工程投资咨询、宏观经济调控等方面的业务技能,促进贵州经济高质量发展与生态经济、传统金融与绿色金融的有机融合

4.具备较好的口头和书面表达能力、投资组织与决策能力,团队协作能力,能在团队中有效发挥作用;

5.具有创新意识,掌握基本的创新方法,能够从事运用创新意识与创新方法设计和解决投资领域的工作。

二、毕业要求

1.投资与工程知识:能够将数学、经济与技术科学和专业知识用于识别与解决工程咨询与金融投资问题;

2.问题分析:能够应用数学、信息技术经济学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析综合投资问题,以获得有效结论;

3.设计/开发解决方案:具有针对复杂投资问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及生态环境等因素;

4.研究能力:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂经济问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论;

5.使用现代工具:能够针对复杂投资问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代投资工具和信息技术工具,包括对复杂投资问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

6.投资与社会:能够运用投资相关背景知识,对投资领域的专业投资实践和综合投资问题的解决方案进行合理分析,并评价其对社会、健康、生态、安全、法律和文化的影响,理解其应承担的责任;

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂经济问题所开展的投资实践对环境、社会可持续发展的影响;

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在投资实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任;

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

10.沟通:能够就复杂投资问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11.项目管理:理解并掌握投资学原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、学制、最低毕业学分及学位

1.学制

本专业标准学制4年,学生在校修业年限最长不超过标准学制加3年。

2.最低毕业学分

178.5学分(含双创拓展平台10学分)。

3.学位

准予毕业且符合学校学士学位授予条件的毕业生,授予经济学学士学位。

四、专业核心课程

本专业核心课程主要包括:

证券投资学、公司金融、项目评估与管理、绿色金融概论、金融风险管理、产业经济学、投资银行学、工程经济学、财务报表分析(专创融合课程)。

五、课程与毕业要求的支撑度

毕业要求一级指标

毕业要求级指标

达成课程

支撑强度

投资与工程知识

能够将数学、自然科学、经济与技术科学和专业知识用于识别与解决工程咨询与金融投资问题

1)能够将数学知识运用到复杂投资问题的表述之中,具备投资分析、设计计算的初步能力

高等数学2-1

H

线性代数

M

概率论与数理统计

M

2)掌握投资学问题的自然科学基本知识及其应用

高等数学2-2

H

线性代数

M

概率论与数理统计

M

3)掌握投资学基础知识

财政学

M

金融学

H

会计

M

4)掌握投资学专业知识与基本能力

投资学导论

M

产业经济学

M

公司金融

H

问题分析

能够应用数学、自然科学和经济科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析综合投资问题,以获得有效结论

(1)掌握数学,自然科学类知识

高等数学2-1

H

线性代数

M

概率论与数理统计

M

2)掌握投资学专业基础类课程

政治经济学

M

微观经济学

M

宏观经济学

H

统计学

H

3)在充分理解和掌握专业知识的基础上,能够运用所学知识进行投资分析

证券投资学

H

投资基金与理财规划实训

H

4)能够针对实际问题,应用相关经济学知识进行分析推导。

项目投融资仿真实训

H

财务报表分析工作坊

M

设计/开发解决方案

具有针对复杂投资问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及生态环境等因素

1)能将创新意识和社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素体现在全过程投资学

毕业实习

H

创业投资与企业运营仿真(专创融合课程)

M

思想道德与法治

L

2)能够综合运用投资学专业基本理论和专业技术解决投资实际问题

投资基金与理财规划实训

M

投资综合实训

M

项目投融资仿真实训

H

研究能力

能够基于科学原理并采用科学方法对复杂经济问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论

1)具备对复杂投资学问题开展研究的能力

项目评估与管理

H

投资综合实训

M

项目投融资仿真实训

M

(2)能够针对投资学问题进行设计、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论

财务报表分析工作坊

H

毕业论文(设计)

H

使用现代工具

能够针对复杂投资问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代投资工具和信息技术工具,包括对复杂投资问题的预测与模拟,并能够理解其局限性

1)掌握投资工具的基本方法及技巧

计量经济学

H

财务报表分析(专创融合课程)

H

2)掌握开发、选择、使用恰当的技术、资源获取专业信息知识解决投资问题的方法

计量经济学

H

证券投资学

H

投资与社会

能够运用投资相关背景知识,对投资领域的专业投资实践和综合投资问题的解决方案进行合理分析,并评价其对社会、健康、生态、安全、法律和文化的影响,理解其应承担的责任

1)具备评价复杂相关投资问题对社会、健康、安全、法律和文化的影响,并理解工程问题应承担的责任

金融风险管理

L

形势与政策

L

经济法

M

2)掌握投资相关背景知识,对投资学领域的专业投资实践和复杂投资问题的解决方案进行合理分析

投资银行学

H

工程经济学

H

环境和可持续发展

能够理解和评价针对复杂经济问题所开展的投资实践对环境、社会可持续发展的影响

了解与投资学专业相关的职业和行业生产、设计、研究、开发、环境保护和持续发展等方面的方针、政策、法律法规

经济法

H

认识实习

L

生产实习

M

职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在投资实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任

1)具有较好的人文和社会科学素养

政治经济学

M

马克思主义基本原理

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

M

形势与政策

L

2)具有较强的社会责任感

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

M

思想道德与法治

M

形势与政策

M

3)具有良好的职业道德

思想道德与法治

M

大学生职业生涯规划

M

大学生就业指导

H


个人与

团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色

1)理解个人与团队合作的意义,能够与团队成员有效沟通

毕业实习

H

马克思主义基本原理

L

军事技能

M

大学生心理健康

M

2)能够在团队中根据角色要求发挥应起的作用,工作能力得到充分体现

军事技能

M

创业投资与企业运营仿真(专创融合课程)

M

沟通

能够就复杂投资问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流

1)至少掌握一门外语,具有一定应用能力

大学英语


H

投资学专业英语

2)针对复杂经济问题,具备撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等能力

中文写作

H

投资综合实训

生产实习

M

毕业设计(论文)

M

3)可对沟通传递中的信息进行有效筛选,并掌握一定有效沟通技巧

大学生就业指导

H

逻辑学

4)呈现出自我开放、敢于交流并乐于交流的心理状态,表现出较强的表达、沟通和交流能力。

大学生心理健康

H

中文写作

项目管理

理解并掌握投资学原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用

1)理解投资活动中涉及的重要投资原理和经济决策方法

项目评估与管理

M

财务报表分析(专创融合课程

M

工程经济学

M

2)能够将相关投资原理与决策方法应用于多学科环境中

项目评估与管理

H

证券投资学

M

毕业实习

M

终身学习

具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力

1)能够采取合适的方法通过学习发展自身能力,并表现出自我学习和探索的成效,养成自主学习的良好习惯

马克思主义基本原理

L

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1


L

2)具备“自我分析—环境分析—确定目标—计划实施—反馈修订—自我分析”的学习、工作、生活思维循环意识

大学生职业生涯规划

H

大学生就业指导

M

3)能够不断追求自我意识与人格的发展与完善,树立良好的心理发展目标,积极投身于促进自我成长的各项活动,在学习与生活中不断表现出自我超越的行为,不断提高适应能力。

大学生心理健康

M

大学生就业指导


六、课程设置及学分学时分配表(见附表1)

七、课程学分、学时分配表(见附表2)

八、课程体系构成学分情况统计表(见附表3)

九、学年教学进程安排表(见附表4


附表1

课程设置及学分学时分配表

课程类别

课程

性质

课程编码

课程名称

学分

总学

讲课

学时

实验

(实践)

学时

考核方式

开课

学期

备注

通识教育课程

通识教育必修课程

1618110001

大学英语1

3

48

24

24

考试

1


1418110001

高等数学1-1

4

64

64

0

考试

1


1518110008

思想道德与法治

3

48

32

16

考试

1


1518110011

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

48

48

0

考试

1


1518110005

形势与政策

1

32

32

0

考查

1-8


2118110002

军事理论

2

36

18

18

考查

2


1700000001

体育1

1

36

18

18

考查

1


1418110002

高等数学1-2

5

80

80

0

考试

2


1518110004

中国近现代史纲要

3

48

48

0

考试

2


1618110002

大学英语2

3

48

24

24

考试

2


1700000002

体育2

1

36

18

18

考查

2


1918110003

大学生职业生涯规划

1

16

12

4

考查

2


1518110002

马克思主义基本原理

3

48

48

0

考试

3


1618110003

大学英语3

3

48

24

24

考试

3


1700000003

体育3

1

36

18

18

考查

3


1518110009

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

2

32

32

0

考试

4


1618110004

大学英语4

3

48

24

24

考试

4


1700000004

体育4

1

36

18

18

考查

4


1918110001

大学生就业指导

1

16

8

8

考查

6


2018110002

大学生心理健康

2

32

16

16

考查

1


小计学分

46

836

610

226




通识教育选修课程

[类别Ⅰ]人文素养与文化传承

3




考查


最低选修14学分

[类别Ⅱ]艺术创作与审美体验

2




考查


[类别Ⅲ]创新能力与创业教育

3




考查


[类别Ⅳ]生态环境与生命关怀

2




考查


[类别Ⅴ]经济管理与世界视野





考查


[类别Ⅵ]语言与基本技能





考查


小计学分

14

224

224




类别小计学分

60

1060

834

226




学科平台必修课程

1318210034

政治经济学

2

32

32

0

考试

1


1318210035

微观经济学

3

48

48

0

考试

2


1318210036

逻辑学

2

32

32

0

考试

2


1318210037

宏观经济学

2

32

32

0

考试

3


1318210038

会计学

2.5

40

32

8

考试

3


1318210039

财政学

2

32

32

0

考试

3


1318210040

中文写作

2

32

32

0

考试

3


1418210012

线性代数

2.5

40

40

0

考试

3


1318210041

金融学

2.5

40

40

0

考试

3


1318210009

统计学

2.5

40

32

8

考试

4


1418210007

概率论与数理统计

2.5

40

40

0

考试

4


1318210042

计量经济学

3

48

40

8

考试

5


1318210008

经济法

2

32

32

0

考试

5


小计学分

30.5

488

464

24




学科平台选修课程

1318220025

管理学

2

32

32

0

考查

2

最低选修

8学分

1318220014

数据库原理及应用3

2

32

18

14

考查

3

1318220033

投资心理学

2

32

32

0

考查

3

1318220032

运筹学

2.5

40

32

8

考查

4

1318220042

市场营销

2

32

32

0

考查

5

1318220034

税法

2

32

32

0

考查

6

1318220009

组织行为学(双语)

2

32

32

0

考查

6

1318220012

管理信息系统

2

32

32

0

考查

6

1318220035

碳金融与交易

2

32

32

0

考查

6

小计学分

8

128

128

0




类别小计学分

38.5

616

592

24




专业课程

专业必修课程

1318310034

投资学导论

1

16

16

0

考查

1

产业经济学(四化课程)

1318310045

绿色金融概论

2

32

32

0

考试

4

1318310035

公司金融

3

48

48

0

考试

5

1318310036

项目评估与管理

3

48

40

8

考试

5

1318310037

财务报表分析(专创融合课程)

2

32

32

0

考试

5

专业必修课程

1318310038

产业经济学

3

48

48

0

考试

5

产业经济学(四化课程)

1318310039

投资银行学

2

32

32

0

考试

6

1318310006

1318310047(需要新增课程号)

工程经济学

2

32

32

0

考试

6

1318310040

证券投资学

3

48

32

16

考试

6

1318310041

投资学专业英语

2

32

32

0

考试

7

1318310042

金融风险管理

2

32

32

0

考试

7

小计学分

25

400

376

24




专业选修课程


1318320054

保险学

2

32

32

0

考查

3

最低选修

13学分

房地产金融与投资(四化课程)

旅游资源学(四化课程)

1318320045

投资基金导论

2

32

32

0

考查

4

1318320046

个人理财

2

32

32

0

考查

4

1318320025

现代咨询方法与实务

2

32

32

0

考查

5

1318320047

证券投资技术分析

2

32

24

8

考查

5

1318320049

期货与期权

2

32

32

0

考查

6

1318320050

金融市场学

2

32

32

0

考查

6

1318320051

商业银行业务与经营

2

32

32

0

考查

6

1318320052

金融法规

2

32

32

0

考查

6

1318320064

固定收益证券

2

32

32

0

考查

6

1318320053

房地产金融与投资

2

32

32

0

考查

7

1318320028

资产评估

3

48

48

0

考查

7

1318320055

项目投融资

2

32

32

0

考查

7

1318320059

碳资产管理

2

32

32

0

考查

7

1318320048

旅游资源学

2

32

32

0

考查

7

小计学分

13

208

200

8




类别小计学分

38

608

576

32




集中实践教学

认知实践

2118410003

军事技能

2

36

0

36

考查

1


1518410002

形势与政策

1

32

0

32

考查

1-8


1518410001

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

1

18

0

18

考查

4


小计学分

4

86

0

86




专业综合实践

1318410011

认识实习

1

18

0

18

考查

2


1318410024

创业投资与企业运营仿真(专创融合课程)

3

54

0

54

考查

3

1318410025

投资基金与理财规划实训

2

36

0

36

考查

4

1318410026

财务报表分析工作坊

2

36

0

36

考查

5

1318410012

生产实习

4

72

0

72

考查

6

1318410027

投资综合实训

2

36

0

36

考查

7

1318410032

毕业论文(设计)

10

180

0

180

考查

8

1318410015

毕业实习

4

72

0

72

考查

8

小计学分

28

504


504




类别小计学分

32

590


590




双创拓展

平台

创新训练模块(至少必修2学分)

说明:

1.每个模块至少必修2学分,四个模块共修10学分方可毕业;

2.创新训练模块、创业训练模块学分由创新创业中心认定;

3.将《贵州省情》课程纳入人文素质模块限选,学生必须完成该门课程的修读,列入毕业审核要求;人文素质模块、技能训练模块学分由学生工作部、校团委、人文素质中心负责认定;

4.各模块课程计划需经教务处确认后,方可开设。社会实践类课程由教务处遴选认定后,需录入教务系统中进行课程开设管理;

5.模块学分认定详细要求参见《九州网页版,九州(中国)官方大学生创新创业能力与素质拓展学分认定管理办法》以及“九州网页版,九州(中国)官方大学生创新创业能力与素质拓展学分认定标准(2022版)”。


创业训练模块(至少必修2学分)

人文素质模块(至少必修2学分)

技能训练模块(至少必修2学分)

类别小计学分

10







总计学分

178.5

2874

2002

872






附表2

课程学分、学时分配表


课程模块

课程类别

学分

学时

学分比例(%)

学时占比(%)

备注

通识教育

课程模块

通识教育必修课程

46

836

25.77

29.09


通识教育选修课程

14

224

7.84

7.79


学科平台

课程模块

学科平台必修课程

30.5

488

17.09

16.98


学科平台选修课程

8

128

4.48

4.45


专业课程

模块

专业必修课程

25

400

14.01

13.92


专业选修课程

13

208

7.28

7.24


集中实践教学模块

32

590

17.93

20.53


双创拓展平台

10

0

5.60

0

其中:6学分为最低实践学分

总计

178.5

2874

100

100


其中

课内实验教学

10

64

5.60

2.23 

学分=(学时/16学时)+6学分(双创拓展平台最低实践学分)

实践环节(课内实验教学+集中实践教学)

42

654

23.53

22.76





附表3


课程体系学分构成情况统计表


课程类别

学分小计

学分比例(%)

人文社会科学类课程

52

29.13

其中:外语类课程

16

8.96

          思想政治理论课程

12

6.72

自然科学类课程

17.5

9.80

其中:数学类课程

13

7.28

    物理类课程

0

0.00

专业类课程(含专业基础课程)

67

37.54

其中:专业基础课程

29

16.25

实践教学类课程

42

23.53

总学分

178.5

100.00











附表4

各学年教学进程安排表

学年

学期

八、九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

1 周

2 周

3 周

4 周

5 周

6 周

7 周

8 周

9 周

10周

11周

12周

13周

14周

15周

16周

17周

18周

19周

20周

21周

22周

23周

24周

25周

26周

1

3

5

7


学年

学期

二、三月

四月

五月

六月

七月

八月

1 周

2 周

3 周

4 周

5 周

6 周

7 周

8 周

9 周

10周

11周

12周

13周

14周

15周

16周

17周

18周

19周

20周

21周

22周

23周

24周

25周

26周

2

4

6

×

×

×

×

8

*

*

*

*

注:“—”符号表示理论教学;“△”符号表示实践教学(教学实习、认识实习、社会实践);“×”符号表示生产实习;“○”符号表示考试周;“◇”符号表示课程设计;“*”符号表示毕业实习;“◆”符号表示毕业论文(设计)“★”符号表示军训;“●”符号表示社会实践;“│”符号表示假期;“∥”符号表示基础工程训练I“@”符号表示基础工程训练II “〓”符号表示基础工程训练III符号表示先进制造技术“√”符号表示机动;“■”符号表示毕业教育;“▲”符号表示实验。




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