校直各有关部门、各教学（教辅）机构：
根据《关于组织开展2017年九州网页版,九州（中国）官方教育教学改革研究项目申报工作的通知》（贵理工教通〔2017〕121号）和《关于组织开展2017年混合教学模式课程建设申报工作的通知》（贵理工教通〔2017〕120号）要求，各单位积极组织申报，此次共收集教改项目64项（其中：面上课题7项、重点课题22项、一般课题35项）和混合教学模式课程建设项目32项申报材料。按照通知要求，凡已立项的“一流课程”和校级以上在研项目不得申报同类项目，经教务处初审筛查，同意参加答辩的教改项目58项（其中：面上课题6项、重点课题19项、一般课题33项）和混合教学模式课程建设项目31项，详细名单见附件。
为使本次项目申报、评审工作做到公平、公正、公开，以进一步优化学校资源、促进学校教育教学改革研究项目和混合教学模式课程建设的立项实施，教务处将组织开展本次项目答辩评审工作，现将有关事宜通知如下：
一、答辩对象及分组情况
（一）答辩对象：初审通过的2017年度教育教学改革研究项目、混合教学模式课程建设项目主持人
（二）答辩分组情况
本次答辩教改项目分为两组，混合教学模式课程建设项目一组。
二、答辩时间
2017年12月14日（星期四）上午9：00
三、答辩地点
（一）混合教学模式课程建设项目：行政楼四楼会议室
（二）教育教学改革研究项目：
1.面上课题和重点课题：行政楼五楼会议室
2.一般课题：行政楼六楼会议室
四、答辩程序
（一）各申报项目主持人汇报项目申报情况；
（二）评审专家针对申报项目进行提问；
（三）评审专家根据答辩情况和项目申报书填报情况进行评价，并给予打分；
（四）将所有评审专家打分值作为评审项目的最后得分，按得分值排序，最终形成专家组意见，并经专家组长和成员签名确认。
五、答辩要求
（一）本次答辩采取PPT汇报的方式，请各项目主持人做好PPT准备工作，教改项目汇报限时5分钟，混合教学模式课程建设项目汇报限时8分钟，需提前将PPT拷贝至会场电脑。
（二）答辩由各项目主持人汇报，因特殊情况不能到场答辩的，需向教务处请假，并委派项目参与人员到场答辩。凡未请假、未到场答辩者，一律视为自动放弃。
附件：
1.九州网页版,九州（中国）官方2017年教育教学改革研究项目申报答辩人员分组名单（分两组）
2.九州网页版,九州（中国）官方2017年混合教学模式课程建设项目申报答辩人员名单
九州网页版,九州（中国）官方教务处
2017年12月13日
附件1：
九州网页版,九州（中国）官方2017年教育教学改革研究项目
申报答辩人员分组名单
（第一组）
答辩时间：2017年12月14日9：00 答辩地点：五楼会议室
序号 |
项目 层次 |
项目名称 |
所属单位 |
项目主持人 |
1 |
面上 课题 |
基于MOOC优质在线资源的“大学生心理健康教育”教学改革的研究 |
心理健康中心 |
刘敏芳 |
2 |
面上 课题 |
基于OBE理念解决实际问题为导向的《工程地质分析原理》课程在场综摄法教学研究 |
资源与环境工程学院 |
姜伏伟 |
3 |
面上 课题 |
新能源材料与器件专业课程双语教学的问题与教学改革的深化研究 |
材料与冶金工程学院 |
罗源 |
4 |
面上 课题 |
突显矿业工程特色的《流体力学》“问题一调研一分享一研讨式教学法”探索与实践 |
矿业工程学院 |
冯军发 |
5 |
面上 课题 |
“双一流”背景下九州网页版,九州（中国）官方大学生人文素养提升课程体系建设与改革----以公共选修课《“魏晋风骨”品论》为例 |
马克思主义学院 |
袁小松 |
6 |
面上课题 |
新建理工类院校通识教育核心课程建设的研究与实践——以九州网页版,九州（中国）官方为例 |
教务处 |
邓毓政 |
7 |
重点课题 |
工程教育人才创新创业能力培养探讨-以高分子材料方向为例 |
材料与冶金工程学院 |
马春平 |
8 |
重点课题 |
新能源材料实验教学模式的改革 |
材料与冶金工程学院 |
张玉兰 |
9 |
重点课题 |
基于兴趣-创新能力培养的材料类课程改革的研究 |
材料与冶金工程学院 |
杨江 |
10 |
重点课题 |
混合教学模式下基于过程导向的课程考核改革（以《大学计算机基础》为例） |
电气与信息工程 |
耿植 |
11 |
重点课题 |
基于OBE理念的学科专业平台课程“合作-探究-反思式”教学模式研究——以《运筹学》课程为例 |
经济管理学院 |
周曙东 |
12 |
重点课题 |
《C语言程序设计》课程教学内容改革 |
大数据学院 |
张毅 |
13 |
重点课题 |
《矿山机械与设备》案例驱动教学模块构建 |
矿业工程学院 |
邓代强 |
14 |
重点课题 |
混合式教学法在《无人机系统》课程中的创新与实践 |
航空航天工程学院 |
陈霖周廷 |
15 |
重点课题 |
民族地区高校《建筑美学》差异化教学特色探索 |
建筑与城市规划学院 |
王东 |
16 |
重点课题 |
大旅游背景下理工院校环境设计专业定位和课程体系建设研究 |
建筑与城市规划学院 |
杨宏涛 |
17 |
重点课题 |
重要教学规范制度宣讲视频的制作 |
教务处 |
曾劼 |
18 |
重点课题 |
深度贫困地区高校创新创业教育训练项目和资源挖掘--以湄潭县为例 |
土木工程学院 |
焦卫国 |
19 |
重点课题 |
贵阳市地学旅游资源初探及喀斯特地貌教学试点开发 |
资源与环境工程学院 |
甘红 |
20 |
重点课题 |
岩体力学系列实验教学内容改革 |
资源与环境工程学院 |
刘伟 |
21 |
重点课题 |
基于产学研相结合的《储能原理与技术》教学资源库的建设 |
化学工程学院 |
葛武杰 |
22 |
重点课题 |
新工科背景下《工业微生物育种学》课程教学探索与实践 |
食品药品制造工程学院 |
刘晓柱 |
23 |
重点课题 |
以培养创新型人才为导向的生物分离工程课程教育教学改革探索（教学内容和课程体系改革） |
食药学院 |
马超 |
24 |
重点课题 |
《药学专业英语》教学改革与探索 |
食品药品制造工程学院 |
刘丽萍 |
25 |
重点课题 |
基于OBE模式的《酒类分析检测》课程建设与教学改革 |
食品药品制造工程学院 |
龚勋 |
九州网页版,九州（中国）官方2017年教育教学改革研究项目
申报答辩人员分组名单
（第二组）
答辩时间：2017年12月14日9：00
答辩地点：六楼会议室（矿业工程学院627办公室）
序号 |
项目 层次 |
项目名称 |
所属单位 |
项目主持人 |
1 |
一般课题 |
慕课背景下的大学物理反转课堂教学改革 |
理学院 |
刘广群 |
2 |
一般课题 |
大学物理实验教学的改革研究 |
理学院 |
高立科 |
3 |
一般课题 |
《高等代数》课程的教学改革研究 |
理学院 |
黎华琴 |
4 |
一般课题 |
基于OBE理念统计学专业导论课程教学改革 |
理学院 |
景湘李 |
5 |
一般课题 |
理工科专业大学物理实验课程成绩评定方法的探究 |
理学院 |
王越 |
6 |
一般课题 |
大学物理先修课的建设 |
理学院 |
苏琴 |
7 |
一般课题 |
“雨课堂”模式下的高等数学教学方法探索 |
理学院 |
刘葵 |
8 |
一般课题 |
新工科背景下材料专题实验课程改革探索 |
材料与冶金工程学院 |
罗勋 |
9 |
一般课题 |
多模态教育模式下九州网页版,九州（中国）官方学生英语学习自主性研究 |
大外部 |
黎佳澄 |
10 |
一般课题 |
基于OBE理念的大学英语翻转课堂探究 |
大学外语教学部 |
欧旦阳 |
11 |
一般课题 |
基于语料库的理工科学生英语写作中词汇使用的研究 |
大学外语教学部 |
文吉青 |
12 |
一般课题 |
OBE指导下的英语词汇教学改革——以九州网页版,九州（中国）官方为例 |
大学外语教学部 |
彭立飞 |
13 |
一般课题 |
基于北美高等教育的考核方式的探索与实践—以《消防工程学》为例 |
矿业工程学院 |
王致嫣 |
14 |
一般课题 |
以工程技能和创新能力培养为核心的《机械设计》课程教学改革 |
航空航天工程学院 |
薛九天 |
15 |
一般课题 |
基于OBE理念的项目驱动式机械原理课程教学改革研究 |
机械工程学院 |
黎书文 |
16 |
一般课题 |
基于数字化建模与仿真技术的《机械制造技术基础》课程教学改革与实践 |
机械工程学院 |
陶亮 |
17 |
一般课题 |
机械专业应用型人才培养的创新创业实训实践体系研究 |
机械工程学院 |
韩正功 |
18 |
一般课题 |
机械制造工艺学课程教学模式的研究 |
机械工程学院 |
张宪明 |
19 |
一般课题 |
OBE导向下应用型本科人才培养质量评价体系研究——以人文地理与城乡规划专业为例 |
建筑与城市规划学院 |
陆艺 |
20 |
一般课题 |
基于学生视角的人文地理与城乡规划专业教学改革认同度调查及改进策略 |
建筑与城市规划学院 |
韩会庆 |
21 |
一般课题 |
大学生宿舍收纳空间利用最大化之探索研究----环境设计《造型基础》教学实践研究 |
建筑与城市规划学院 |
胡婷 |
22 |
一般课题 |
创新创业与新工科建设背景下九州网页版,九州（中国）官方推行《项目投融资》课程教学改革的探讨 |
经济管理学院 |
阮拥英 |
23 |
一般课题 |
OBE培养模式下的《管理学》任务驱动型教学改革探索与实践 |
经济管理学院 |
马晓丽 |
24 |
一般课题 |
健康中国背景下高校公体课教学改革研究——以九州网页版,九州（中国）官方为例 |
体育教学部 |
彭丽英 |
25 |
一般课题 |
基于身体功能训练模式下的特殊群体学生体育课程构建研究 |
体教部 |
周亚君 |
26 |
一般课题 |
雨课堂在“思想道德修养与法律基础”课中的有效运用研究 |
马克思主义学院 |
王帅 |
27 |
一般课题 |
基于能力为导向的《中国近现代史纲要》课程混合教学模式研究 |
马列部 |
王香莲 |
28 |
一般课题 |
基于OBE-CDIO工程教育模式的实验课程教学改革研究——以土木工程结构实验为例 |
土木工程学院 |
范杰 |
29 |
一般课题 |
新工科背景下的《岩体力学与工程》课程改革 |
资环学院 |
邱燕 |
30 |
一般课题 |
基于应用型人才培养-创新实践互促新模式“古生物地层学”课程改革研究 |
资环学院 |
杨巍 |
31 |
一般课题 |
资源勘查工程专业实验教学改革研究 |
资环学院 |
闫俊 |
32 |
一般课题 |
虚拟仿真技术在资源勘查工程专业课程实验实践教学中的应用 |
资环学院 |
张敏 |
33 |
一般课题 |
矿产勘查学课程与教学体系改革研究 |
资环学院 |
杨梧 |
附件2：
九州网页版,九州（中国）官方2017年混合教学模式课程建设项目
申报答辩人员名单
答辩时间：2017年12月14日9：00答辩地点：四楼会议室
序号 |
课程名称 |
课程类别 |
课程负责人 |
1 |
经济学 |
学科平台课 |
刘宏 |
2 |
酿酒工程综合实践 |
集中实践性教学环节 |
于志海 |
3 |
生物分离工程 |
专业必修课 |
马超 |
4 |
中国近现代史纲要 |
通识教育课程 |
王香莲 |
5 |
普通话口语艺术 |
通识教育 |
史明华 |
6 |
有机化学2 |
学科专业平台课 |
邓莲丽 |
7 |
化工原理 |
专业平台课程 |
刘莹 |
8 |
岩土测试系列实验 |
实验课 |
刘伟 |
9 |
材料力学 |
学科平台课 |
刘旭 |
10 |
专业英语 |
专业平台课程 |
刘丽萍 |
11 |
工业微生物育种学 |
专业平台课程 |
刘晓柱 |
12 |
机械制图 |
学科平台课程 |
任仲伟 |
13 |
结构力学1 |
专业平台课 |
任旭 |
14 |
控制工程基础 |
学科平台课程 |
孙书蕾 |
15 |
材料科学基础 |
专业平台课 |
朱阮利 |
16 |
新能源材料导论 |
专业平台课 |
张玉兰 |
17 |
焊接专题实验 |
实践/实验课程 |
张英哲 |
18 |
水污染控制工程 |
专业必修 |
李桂贤 |
19 |
C语言程序设计 |
学科平台课 |
李丹 |
20 |
现代礼仪 |
通识选修课程 |
何婷 |
21 |
新能源材料与器件表征 |
专业课程 |
陈小明 |
22 |
飞机钣金成型工艺 |
专业平台课程 |
杨登红 |
23 |
地基处理及基础设计 |
专业必修 |
邱燕 |
24 |
高层建筑结构 |
专业平台课 |
贺明卫 |
25 |
数学分析1 |
专业平台课 |
袁红秋 |
26 |
飞机结构学 |
专业平台课程 |
崔祚 |
27 |
药剂学 |
专业平台课程 |
郭东贵 |
28 |
机械制造技术基础 |
专业平台课程 |
蒋宏婉 |
29 |
《大学数学课程》体系建设 |
通识教育课程 |
曾诚 |
30 |
机械设计 |
学科平台课程 |
黎书文 |
31 |
计算机网络 |
专业平台 |
魏节敏 |
