提升数字素养 赋能教学创新

时间：[2024-07-22]  来源：

赵岩

（2024年7月22日）

在新时代高等教育转型发展的浪潮中,数字化和人工智能技术的应用正在重塑教学生态,开创育人新格局。我有幸参加了由全国高校教师网络培训中心、新华网主办的“大思政引领 数字化赋能——高等教育转型与升级”专题培训,以及华教国培(北京)教育学研究院主办的“AI引领教学创新 人工智能技术在教学资源制作中的应用与实践训练营”,深感收获满满、备受启发。

在“大思政引领 数字化赋能——高等教育转型与升级”专题培训中,多位专家学者就大思政背景下思政课程与课程思政的协同发展、数字化推动高等教育变革等问题展开了深入探讨,强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,守正创新推动课程思政建设,以大思政引领高校全面育人,努力构建思想政治工作贯穿教育教学全过程的新格局。同时,培训还聚焦数字赋能,围绕数智时代重塑高等教育、数字化教学探索等开展了交流研讨,以数字化促进高等教育转型升级。作为一名高校教师,我深感站在教育变革的风口,必须积极把握数字化机遇,创新教学理念,提升数字素养,让信息技术与教育教学深度融合,不断提高教书育人能力。

而在“AI引领教学创新 人工智能技术在教学资源制作中的应用与实践训练营”中,AI技术与教学资源制作的应用实践是培训的重点。赖国雄老师从人工智能前沿技术入手,带领我们深入探索AI在教学中的创新应用,让教学资源制作实现智能化、个性化。此外,培训还传授了PPT制作的高阶技巧,教会我们如何将AI技术与PPT制作结合起来应用于教学。通过参训,我深刻认识到人工智能正加速赋能教育创新,未来教师必须主动拥抱AI,用好用活技术手段,用AI重塑教与学,焕发教学新活力。

总之,两次培训让我对当前高等教育发展面临的机遇和挑战有了更加清醒的认识。一方面,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,推进“大思政”工作,做学生成长的引路人。另一方面,要主动拥抱数字化浪潮,加快数字素养提升,积极探索人工智能、大模型等现代信息技术在教学中的应用,以更加智能、精准、个性化的方式推进教育教学改革,不断提升人才培养质量。这是时代赋予教师的崇高使命,也是教育工作者的神圣职责。今后我将积极运用所学知识，推动教育教学改革创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。