2015年4月15日15：00，由教务处组织的2014-2015学年第二次教学工作例会在喀斯特小会议厅召开，评估中心副主任林蔚做了2014-2015学年第一学期课程成绩质量分析的专题报告。课程成绩质量分析报告主要从总体情况、学院情况、班级情况、教师情况四个方面对学生的综合成绩进行横向和纵向分析。横向分析对比找差距，纵向分析看发展。

每学期课程成绩质量分析报告的编制，有利于学校、学院、教师对学生学习能力、教师教学能力做出整体判断，从而提高我校的教育教学水平，提高人才培养质量。