本网讯（评估中心 王新颖）以“督有重点、导有目标”为原则，根据学校精神，认真做好评教工作，对任课教师，尤其是青年教师采取随机听课与重点听课有机结合方式，2019-2020年8位督导成员共听课585节次；采取不定期巡查方式，对教学区、工作区、学生生活区、2019-2020年累计巡查470次，处理及时反馈异常情况198次，为教学管理提供信息；多次参与各学院的学生座谈会及教师座谈会；每学期组织开学教学检查，对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查；每学期组织期末考务工作检查，严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决并及时通报；参与“OBE执行情况调研”“本科教学工作校内检查”“课程评估”“实验室专项检查”等工作。

3年来共报送督导简报37期，开出多份整改通知单，实时对各部门整改落实情况进行追踪，从而对全校的本科教育教学工作实行了有效的监督、检查、评估、指导；监督、检查了学校各项本科教育教学文件和规章制度的贯彻情况，以保证学校本科教育教学质量的全面提高。