第二层次——基础工程训练

基础工程训练：以培养学生初步工程能力和基本的工艺技能为主要目标，培养学生熟悉或掌握基础工程制造技术的基本能力。基础工程训练主要包括构思设计训练、操作技能训练、制造工艺训练等。

构思设计的基本思路和方法训练，数据收集与文献检索，测绘、制图训练、软件应用、数据采集与分析训练；

操作技能训练包括金工训练、电子电工训练、现代制造技术训练等。金工训练设置有铸造、焊接、车削加工、铣削加工、钳工等；现代制造技术设有数控车削、数控铣削、加工中心、电火花加工、线切割、3D打印、激光加工等；电工及电子工艺训练，设置有安全用电训练、电工综合技能训练、电子产品制作等实践教学内容。

基础工程训练通过真实工程环境让学生了解设计、制造、检验、生产、质量、成本等生产过程和要素，了解与制造过程及相关的具体工艺与技术设备，使学生初步了解选择材料和制作工艺，了解制作对象常用的技术装备。通过实践，增强工程意识，培养学生熟悉基本生产工具的能力。并通过基本工程训练，引导学生进行创新思维，激发学生的创造兴趣与热情，为三、四层次的教学奠定基础。