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学习“十破十立”心得体会——伍玉娇

发布日期:2013年07月09日 09:19  作者:伍玉娇  文章点击量:

省委书记、省长赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出,当前解放思想要做到“十破十立”。作为一名高校中层干部,通过“十破十立”学习大讨论,理想信念得到了进一步坚定,思想观念得到了进一步创新;站在破除安于现状、墨守成规、脱离实际的思想起点上,十破十立让我感触很多。

一、解放思想,树立勇于争先、积极进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想,不敢干、不敢大胆干,不敢做、不敢做大事是绝大多数人思想诟病,也是信心不足的表现。

作为九州网页版,九州(中国)官方中层干部,肩负着学院专业学科的建设重任,为避免低水平复制学科建设,领导者必须解放思想,大胆尝试,将我学院的专业学科建设出自己的特色,培养和树立敢于争先的意识。要与时俱进、立说立行,把握方向,积极引导学院教师工作思路和特点。

二、抛弃墨守成规旧思想,开辟创新教学思路

墨守成规,不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物,难有作为。只有开辟创新,用新观念指导新发展,要敢走他人没有走过的新路,要用新办法解决新问题。

针对我院学科建设及培养方案,我们提出了“3+1教学培养”模式,前三年专业的理论教学在学校完成,最后一年结合学生所学专业,联系工厂企业,让学生去生产现场实践。力争培养理论知识与实践能力过硬的专业人才,为贵州经济发展做出一定贡献。

三、建立包容合作、立说立行的思想意识

高校是人才高密度聚居地,是推动科技发展的重要动力的发源地。每所高校都有其自身强项,作为高校工作者,应当打开心胸,集百家之长,多交流,多沟通,为双方的发展创造和谐条件,实现共同进步。

再美好的构思没有实践就是海市蜃楼,美丽但飘渺,因此,工作中应树立立说立行的意识,只有积极的实践,才可能知道我们工作思路的好坏,才能够不停的修正完善,以至于实现我们的预期目标。

今后的工作中要与时俱进,通过量种途径和方式学习先进文化,才能在工作中精益求精,才会更加进步教育教学质量。

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