九州网页版,九州(中国)官方实验课程听课评价表
实验课程名称 |
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实验项目名称 |
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指导教师及职称 |
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课程归属单位 |
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教师所属单位 |
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实验地点 |
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班级 |
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学生到课情况 |
应到 人,实到 人 |
听课时间 |
年 月 日第 节(第 周) |
实验章节/ 主要内容 |
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实验教学文件 |
实验教学大纲(指导书)□有 □无;实验教材□有 □无;实验运行记录□有 □无;课表及教学日历□有 □无;教案或讲稿 □有 □无。 |
序号 |
类 别 |
检 查 内 容 |
评价情况 |
备注 |
优 |
良 |
中 |
差 |
1 |
教学态度 |
1、教风严谨,坚持立德树人根本任务,坚持正确政治方向,教师言谈举止弘扬社会主义核心价值观。 |
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2、严格管理教学秩序。 |
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3、实验准备充分、讲课熟练。 |
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4、注重为人师表、讲课热情有感染力,能吸引学生注意力。 |
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2 |
教学内容 |
1、强调实验安全,牢固树立将生命财产放在首位的安全意识。 |
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2、明确讲解实验内容、要求及注意事项,且交待清楚、正确。 |
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3、示范操作正规、准确、熟练。 |
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4、及时排除设备故障,准确解答学生遇到的难题。 |
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5、讲解内容能反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果。 |
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3 |
教学方法和技能 |
1、讲解能深入浅出,善于启发、注重师生交流,调动学生主动学习情绪,活跃课堂气氛。 |
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2、讲解简明易懂,规范准确,条理清晰,重点突出,能反映教学组织过程。 |
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3、能有效的利用实验设备。 |
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4、讲课与实际操作时间分配合理,对实验过程熟悉。 |
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4 |
教学效果 |
1、实验过程纪律好,按时上、下课,实验教师无迟到早退现象;严格学生考勤。 |
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2、实验内容、项目、时间及整个实验过程,按实验教学大纲或考验指导书要求及教学日历安排完成。 |
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3、学生精神面貌良好,有实验指导书,认真听讲并作笔记,到课率高。 |
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4、无玩手机现象,到课率高。 |
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综合评价 |
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意见与 建议 |
指导教师(签名): 听课人(签名): |
注意:本表适用于独立实验课、课带实验课。
请在评价等级中认真打 “√”,优、良为合格;中为基本合格;差为不合格。
该表从2019-2020年度第一学期执行。