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化学工程学院 学党史,践初心:要做到有高度、有深度、有力度

发布日期:2021年08月06日  作者:  编辑:化工学院  文章点击量:

自学校启动党史学习教育以来,为贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,落实学校党委关于党史学习教育的部署和要求,化学工程学院结合学院自身实际,制定学院党史学习教育实施方案,积极贯彻,认真落实,第一阶段党史学习教育取得了实效,做到党史学习教育有高度、有深度、有力度。

一、学习党史有高度:师生党员齐动员学习教育全覆盖

为切实增强党史学习教育的针对性和有效性,学院党总支把党史学习教育作为当前最重要的政治任务,提高政治站位,精心动员部署;全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见效为落脚点,召开了党史学习教育启动会,以开展“七个一,一个百活动”贯彻党史学习教育始终。化学工程学院党史学习教育全员覆盖,完成了四个历史时期的专题学习;专题党课面向基层,党员处级干部和支部书记为师生上党课,受众达到260人次;创新形式开展专题宣讲,党员处级干部、辅导员和学生干部代表分别开展党史学习教育主题宣讲,师生宣讲受众1260人次。化学工程学院旨在通过党史学习教育,让师生牢记初心使命,传承红色基因,扣好人生扣子,砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴中国梦做出更大贡献。

化学工程学院党史学习动员大会

化学工程学院党总支书记宋明江上专题党课

化学工程学院教师党员重温入党誓词

化学工程学院党史学习教育教师宣讲

化学工程学院教师党支部读书分享会

党史学习教育学生宣讲

二、学习党史有深度:多措并举学党史,奋力向前担使命

做好集体学习。学院党总支中心组通过开展中心组学习、“三会一课、主题党日活动、读书分享会、明心讲堂等多种形式,通过多种载体开展集中学习党史教育。处级党员干部和支部书记开展党史学习教育专题党课,师生从党史学习中汲取智慧和力量;读书分享会上教师党员结合自己的工作实际情况,针对学习内容交流分享自己的感悟体会;集体观看视频《横空出世》、《党史故事100讲》等,激励大家以史为鉴,弘扬革命精神,扎实工作,为学院教学、科研,申硕努力奋斗;开展“明心讲堂”,围绕党史学习,助推“三全育人”,提升学生践行社会主义核心价值观的自觉。 加强自主学习。学院全体党员按照学校要求自学指定书目,提升了理论水平;做好日学周练月测,积极按照学校“天天学、周周练、月月测”活动,通过易班app平台,每周按时督促学院每一位教师党员认真学习,开展测试。

丰富学习形式。化学工程学院党总支组织师生党员赴遵义会议会址、红军山烈士陵园,追寻红色脚步,传承弘扬长征精神和遵义会议精神革命精神,教育引导党员师生传承红色基因、坚定理想信念;化学工程学院微信公众号推出“化工党史学习教育进行时丨百名化工学子讲述家乡红军故事”栏目,百名学生讲述发生在家乡的红军故事活动,在学生中掀起了学习党史、讲述党史的热潮,使党史学习教育形式新颖有趣,激励广大党员师生通过系列活动,缅怀英雄们的丰功伟绩,牢记殷切嘱托、传承红色精神,勇担历史使命。

将学习和学院中心工作相结合。化学工程学院全体处级党员干部,结合工作开展了“担当作为攻坚克难”专题调研。处级干部紧紧围绕贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神,紧盯人才培养、科学研究、学科专业建设等学院中心工作进行调研,完成了调研报告四篇,专题研究工作取得了一定成效。

化学工程学院微信公众号推出“化工党史学习教育进行时丨百名化工学子讲述家乡红军故事”


三、学习党史有力度:以学促行见实效,深入师生解难题

化学工程学院党总支认真贯彻落实“我为群众办实事”实践活动有关安排部署。按照学校的统一要求部署,切实解决学生 “急难愁盼”的具体问题。如化学工程学院化工181班陈春同学患肺动脉高压,血氧低,心脏不好,需长期治疗,家中经济情况困难的情况,化学工程学院采取帮助申请困难补助、国家贫困助学金,线上线下募捐,进行心理疏导,在学习上进行重点辅导等多种方式,帮助陈春重拾生活、学习自信,取得良好成效;再如为了引导学生树立良好的学风,激励我院学生奋发向上,积极参加全国硕士研究生招生考试和全国大学生英语四级考试,化学工程学院根据考研单项科目和大学生英语四级考试,聘请专业老师在周末给同学们进行针对性训练辅导,让同学们拥有更专业的知识学习和技巧训练,在应对全国硕士研究生招生考试和全国大学生英语四级考试上更有信心和动力,学院2021年就有十四名毕业生继续读研深造。

历史是最好的教科书,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是我们每一位党员的必修课,下一步,化学工程学院将继续按照学校的工作部署和学院制定的工作方案,做到:一、贯彻落实习近平总书记在建党100周年的讲话精神、全面推进第二阶段党史学习教育重点工作;二、发挥党总支班子模范带头作用,将党史学习教育和学院中心工作相结合,依据学院特点,抓住机遇,围绕“四新”主攻“四化”,在新型工业化、煤磷化工方面服务地方经济;三、重视育人、做好教学育人工作,引导学生传承红色基因,强化学生理想信念教育;四、重视实践,努力将学习成果转化为实践成果,在“碳达峰,碳中和”方面,积极建言献策。

 

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