交通学院学生党员先锋示范岗五月总结
学生党员学习示范岗
交通162 彭国钊
自从学校组织加强开展培养学生党员先锋示范岗的工作，我申报的学生党员学习示范岗位已经有一个月了，在这段时间里，让我收获了许多，这个学习示范岗位给予了我一个展现和提高自我的平台。 为此经过一个月的岗位实训，我将从以下几个方面进行五月的岗位工作总结。
一、思想政治理论的进一步学习
首先，自己还只是一名发展对象，党的理论性学习还需要很大的提高，同时思想政治理论也需要加强学习。在这个月的学习示范岗位的实训中，我利用课余时间学习了由陈培水教授著的作品《关于党性是什么》，从这本书上让我对党性有了更深一步的理解与认识，同时也给我人生有了很大的启迪。该著作从分别从讲述党性的定义、哲学的党性、政党的党性、党员的党性、党性与人性以及党性教育与修养等几个方面对党性做了深刻的讲解。
在学习完了《党性是什么》这本书籍后，我还学习了由余远来教授著的书籍《做知行合一的优秀共产党员》，阅读了这本书籍后，给了我很大的感悟，“知行合一”的思想是我们当代大学生必须做到的，习总书记说的那句话非常有价值——道不可坐论，德不能空谈，于实处用力，从知行合一上下功夫。我们要在胸怀大志的同时一定要做到知行合一。现在作为预备党员的我，也有很多需要学习和提升的地方，为此我时常与我的培养联系人进行交流，经过一段时间的学习沟通，让我再思想上有了一定的提升，另一方面，也加强了我的入党动机和党性的修养。
二、学习示范岗——帮扶对象工作
首先对于我自己而言，我在学习上也有了更强的学习动力，相比以前而言自己有了更为明确的目标，做到从不缺旷课，从不迟到早退，认真听课，遵守课堂纪律，积极配合老师开展各种教学活动。
另一方面，自申报了这个岗位后，我就按照岗位的要求开展我班级学习困难同学的帮扶工作。该同学作为我的班级同学，通过平时的沟通交流，我通过自己的行动来带动他，首先从思想上来说服他，平时课余时间和他一起学习、一起上课、一起去图书馆学习、为他讲解作业难题等方式，经过一定时间的实训，帮扶对象从思想上有了很大的进步，学习上也有了很大的提高，自己逐步的告别了懒惰爱上了学习。
（1）帮扶对象后的学习转变——书桌上的书籍
(2) 辅导学习中
三、自我学习和生活中的转变
自从学校创建和我加入了这个岗位后，我深刻的领悟到自己一定要做好学习生活等方面的先锋带头作用，以自己的作风和态度来引领身边的人。为此，我在学习上也更加积极更有浓厚的学习情趣了，我积极参加学校或各高校组织举办的竞赛、演讲、建模等活动。生活上相比以前更有规律，有更强的时间管理意识，时常带动身边的人一同学习，一同参加各类比赛。
在经历一个月的岗位实战训练，我逐步的找到了感觉，慢慢的融入了这个岗位中，学习使我快乐，帮助他人的同时，也能不断地提升自我，从而达到共同的进步，这个平台让我收获了许多，让我逐步的成长。
