—— 一场别开生面的外语教师教学竞赛

（大学外语教学部 冯建平报道）  5月8日下午，主楼十一楼大学外语教学部会议室里不时传来阵阵掌声和笑声，17名年轻的大学英语教师轮番“上阵”，“秀”出自己制作的一页页精美的PPT课件，“秀”出自己一口流利潇洒的英式英语与美式英语。但是这并不是一场英语脱口秀表演，而是一场别开生面的教师教学竞赛。坐在比赛现场评委席上的，除了4名学校的二级学院领导和教务处领导外，还有1名外教与5名稚气未脱的大学生！学生和外教占了评委的绝大多数，究竟谁胜谁败，他们说了算！

为有效提高大外部教师的教学技能与教学水平，深入推进大学英语教学模式改革创新，大外部特地组织了这场教师教学竞赛，让教师接受学生“检阅”，同时对教师的PPT课件制作能力与课堂教学能力作一次全面的检验。

学生评委和外教评委成了这次比赛的最大亮点。为充分体现“教学相长”的教学思想，明确以学生为中心的育人理念，引领学生评教的倒逼教育教学评价机制形成，大外部创新了比赛组织形式。来自美国科罗拉多州的外教Adam以及制药学院食药132班马文武同学、机械工程学院制测132班杨应邦同学、土木工程学院道桥133班陆薪羽同学、电气工程学院供电142班尹智明同学、资环学院资勘141班陈方坤同学等5名来自不同年级、不同学院、不同专业，也代表不同英语层次水平的学生应邀作为比赛评委。经过4个多小时的比赛，最终单李欣老师“花开并蒂”，同时夺得了“PPT课件制作”和“课堂教学”两类比赛的桂冠。

校长龙奋杰、校纪委书记蒙忠、副校长景亚萍亲临比赛现场观战，对大外部组织这次别开生面的教师教学竞赛给予高度评价。

龙奋杰说，大外部邀请学生作评委，这样的形式很好，有特色、有创新，虽然是一场小规模的教学竞赛，却具有重要意义，是我校教育教学改革过程中值得肯定的创新做法。把学生请过来当评委，是深入推进OBE教学模式改革的生动体现，把学生的评价结果作为教师上课质量的重要标准，让师生共同成长，值得推广；没有特色就没有理工，要成为一所创新型大学，不能走老路，希望大外部的老师们“有所为，有所不为”，大胆创新，走出一条教学改革的新路来，争创一流。他也衷心希望全校学生以主人翁的精神主动积极地参与到学校的建设与发展上来，共同为提高学校的人才培养质量献计出力。

联系大外部的校领导、校纪委书记蒙忠指出，当代大学教师不能是机械的知识传授者，要能在教学过程中学会反思，努力培养学生的学习积极性和兴趣，要推动教学方法的多元化，不断提升学校人才培养质量。

分管教学工作的副校长景亚萍说，大外部在教学模式改革方面勇于探索创新，之前在网络教学改革、推动清华在线平台教学功能发挥方面已经取得了初步成效，希望继续努力，积极探索公共基础课的教学改革并努力取得更好的效果。

马文武同学对受邀作为比赛的评委感觉很意外，也很新鲜，他真诚感谢老师对学生们的关心和信任。他从“学生”和“评委”两个角度谈了自己对这次比赛的看法。他说，看得出老师们为了比赛是精心准备的，老师们的教学技能让我们折服，但也希望老师们更加注意教学仪态，更加注意运用丰富生动的肢体语言，对学生多肯定、多鼓励。他觉得，“微笑”是师生交流的最好工具；教师鼓励学生的点滴进步非常重要，这可以增强学生的学习自信。

参加比赛的老师们赛后有着相同的感受：这样“另类”的比赛让自己看到了同事们的不同风采，达到了相互交流、共同提高的效果，同时，也深深感受到了自己的不足和学生对自己的期望。大家表示，将从实际出发，不断推进教学理念、方式方法创新，努力提高教学技能，提高教学质量，不辜负学校领导与全校学生的厚爱与期望。