实验室是教学、科研的场所。为鼓励学生积极参与开放式实验教学、参加科学研究和自选实验课题的研究等，充分发挥实验室的资源优势，促进实验教学改革，提高实验教学水平，逐步形成创新人才培养的新机制，规范有序地做好实验室开放和管理工作，特制定如下管理制度：
1. 各实验室员负责相关教学实验室的开放工作，负责实验室、仪器和物品的管理；负责开放实验项目审查、学生的管理、开放实验室的管理。
2. 实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容，着力培养学生科学思维能力、综合实验能力和科学创新能力。
3. 开放教学实验室应根据预约参加实验人数、实验内容等情况做好设备、材料等实验准备工作，保证实验条件。
4. 学生进入实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。在完成实验项目后，应向实验室提交实验报告或论文等书面材料。
5.本科生毕业论文、大学生创新创业、教师科研工作等，需借用实验室仪器设备，首先要保证本科生日常实验教学的需要，由指导教师书面填写借条，实验室登记，按时归还。归还时，要保证仪器设备的性能良好，如有损坏、遗失，按价赔偿。
6.本科生毕业论文、大学生创新创业、教师科研工作等实行指导教师负责制。
7.实验室人员应利用实验室开放时间的休息时间认真总结实验中的问题，并进行后续实验的准备工作，利用实验室非开放时间进行实验室建设、调研，以提高自身业务水平和实验管理水平。
8.所有进入开放实验室的学生，指导教师需对学生做好安全、环境培训，填写实验室开放申请表，遵守实验室的其他相关规定。每次必须填写实验开放记录本。
9学生离开后，值班教师和实验技术人员或指导教师要清整好实验室，保证第二天实验室的正常使用。
10.本制度由化学工程学院负责解释，自公布之日起试行。
